注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

大兵博客

听,你会忘记;看,你会记住;做,才能理解。

 
 
 

日志

 
 

培养兴趣和自信心促进迁移的发生  

2010-11-02 18:35:32|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

    诺贝尔奖金获得者丁肇中说过:“任何科学研究,最重要的是看对于自己所从事的工作有没有兴趣……兴趣是人们从事活动的强大动力。”凡是符合个体兴趣的活动,就能提高人们的积极性,使人积极愉快地从事某种活动。兴趣对未来活动起到准备作用,并推动活动的进行,对活动的创造性态度有促进作用。首先浓厚的兴趣和信心有利于学习的迁移。兴趣是认识和从事活动的巨大动力,是推动人们去寻求知识和从事活动的心理因素,能引起和保持注意,产生愉快、紧张的心理状态,对认识过程的产生和学习迁移产生积极的影响,能促进智力的发展,从而为学习的迁移提供准备。充足自信心不仅可以让学生有足够的毅力去战胜学习的困难,并从暂时的学习失利中迅速走出来,而且可在具体的学习情境中促进学习迁移的顺利实现。培养学生的自信心,不仅要适当鼓励,使学生树立自信心,更主要的是制定适当的学习目标,让学生分享成功的喜悦。因为自信来自成功的经验。自信心会提高学生的主动性和积极性,有浓厚兴趣和自信心的学生不仅在平时的学习中注意知识的梳理,联想知识的可运行的情境,而且在新的知识背景下必然也会努力的从不同的方面搜索和检验已有知识,从而促进迁移的发生。

  评论这张
 
阅读(34)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017